Composição 4

Informações e Materiais para a turma 2020.1
Universidade Federal da Bahia
Escola de Música

Avaliações
Colaborações, leituras, freqüência e aproveitamento 10%
Exercícios semanais 50%
Trabalho final 40%

Dúvidas podem ser remetidas a guilhermebertissolo@gmail.com

Aulas e seus respectivos focos

1. 11/08

Introdução ao componente curricular
Discussão sobre os resultados do semestre anterior

2. 18/08

Abordagens sobre as peças do semestre e sobre a gravação
Discussão sobre a temática “O que se estuda em composição”

3. 25/08

Dúvidas sobre as peças e o roteiro
Textura e timbre
- O capítulo 11 do livro Materials and Techniques of 20th Music, de S. Kostka

Trabalho 1: compor um trecho de piano solo de 30seg a 1min que desenvolva um processo de adensamento gradual (produzir notas sobre o processo do exercício dirigido, as estratégias utilizadas, dificuldades, facilitadores, etc.)

4. 01/09

Klangfarbenmelodie
- Ouvir a peça Farben, de A. Schoenberg, com partitura: https://www.youtube.com/watch?v=I9-_tVSrCqs (começa em 7:30)
- Ouvir a análise da peça: https://www.youtube.com/watch?v=tFT6NIYMF1I
- Escrever pelo menos uma página de notas sobre a peça e a análise
Proposta de exercício dirigido

Trabalho 2: compor um trecho para pequena orquestra (1111;1120; percussão opcional; cordas) de 30seg a 1min explorando a técnica de klangfarbenmelodie

4. 08/09

Discussão sobre as propostas de roteiro do Podcast
Audição e debate sobre os exercícios dirigidos
Textura como determinante da forma
- Ouvir a Trenodia para as vítimas de Hiroshima, de L. Penderecki, com partitura: https://www.youtube.com/watch?v=HilGthRhwP8
- Verificar a proposta de análise do livro Materials and Techniques of 20th Music, de S. Kostka (p. 239)
- Escrever pelo menos uma página de notas sobre a peça e a análise
Proposta de exercício dirigido

Trabalho 3: compor um trecho de 30seg a 1min para orquestra, utilizando a ideia de textura como determinante da forma

5. 15/09

Discussão sobre o Podcast
Audição e debate sobre os exercícios dirigidos
Micropolifonia
- Ler o artigo sobre Ligeti: https://www.dropbox.com/s/cf9n3e5k2t4fbnl/o-som-em-movimento.pdf
- Ouvir a peça Atmosphères, de G. Ligeti, com partitura: https://www.youtube.com/watch?v=qPr4vRRQKvQ
- Ouvir a análise da peça: https://www.youtube.com/watch?v=JWlwCRlVh7M
- Escrever pelo menos uma página de notas sobre a peça e a análise
Proposta de exercício dirigido

6. 22/09

Discussão sobre o Podcast
Audição e debate sobre os exercícios dirigidos
Discussão sobre timbre e textura e os exemplos
Proposta de exercício dirigido

7. 29/09

Discussão sobre o Podcast
Audição e debate sobre os exercícios dirigidos
Textura e seus desdobramentos
- Ouvir a peça Offertorium, de Sofia Gubaidulina, com partitura: https://www.youtube.com/watch?v=xvHeTWOfL1c
- Escrever pelo menos uma página de notas sobre a peça e a análise
Proposta de exercício dirigido

Trabalho 4: compor um trecho de 30seg a 1min para orquestra com a noção de massa sonora e a noção de micropolifonia

8. 06/10

Discussão sobre o Podcast
Audição e debate sobre os exercícios dirigidos
Poliestilismo
- Ouvir o Concerto Grosso Nº 1, de A. Schnittke: https://www.youtube.com/watch?v=yaaRk0c-780
- Ler o artigo de Bruno Ângelo: https://revistas.ufpr.br/musica/article/view/20103
- Escrever pelo menos uma página de notas sobre a peça e a análise
Proposta de exercício dirigido
- Sobre a ideia de linha e bloco, ouvir O Vôo do Colibri, de Lindembergue Cardoso

Trabalho 5: compor um trecho de 30seg a 1min, com a contraposição de linha e blocos texturais

9. 13/10