Composição 1

Informações e Materiais para a turma 2019.1

Universidade Federal da Bahia

Escola de Música

Composição 1

Avaliações

Colaborações, leituras, freqüência e aproveitamento 20%

Exercícios semanais 40%

Trabalho final 40%

Dúvidas podem ser remetidas a guilhermebertissolo@gmail.com

Aulas e seus respectivos focos

Não houve aulas nas duas primeiras semanas por falta de estudantes.

1. 15/03

Introdução ao componente
Comentários sobre o curso e experiência musical

2. 22/03

Conteúdos programáticos, ementa e discussão sobre cronograma
Audição de exemplos do canal dos compositores
- https://www.youtube.com/channel/UCi4qmKonGBdOm6WMdKdSkdQ
Um pouco sobre harmonia expandida:
- O Acorde de Tristão
- Outras expansões: tema a desenvolver
Audição de Supernovas, Ondas, Partículas e Buracos Negros: https://www.youtube.com/watch?v=CmmLiC4xGio

Trabalho 1: fazer uma breve análise de 3 peças do Canal dos Compositores, depois de ouvir pelo menos 5 vezes. Trazer uma ideia musical escrita para o instrumento escolhido.

3. 05/04

Abordagens sobre os trabalhos semanais
Audição da peça Come vengono prodotti gli incantesimi? (1985), de Salvatore Sciarrino (https://en.wikipedia.org/wiki/Salvatore_Sciarrino)
- https://www.youtube.com/watch?v=tBSs26FW4Sg
- Padrão de notas repetidas, como na peça do André, mas em outro contexto
- Atenção à transformação de ideias
- Discussão sobre as atitudes do compor
Audição de exemplos (harmonia expandida)
- Prelúdios (https://pt.wikipedia.org/wiki/Prel%C3%BAdios_(Debussy)), Livro I, Preludio nº 1 – Danseuses de Delphes, de Claude Debussy: https://www.youtube.com/watch?v=f-qmwakVFOg
- Rêverie, de Claude Debussy: https://www.youtube.com/watch?v=vqXwzUW_fhM
- Dois Noturnos, Op. 37, Friederic Chopin: https://www.youtube.com/watch?v=oPshriW_qvs
- Saudades do Brasil, de Darius Milhaud: https://www.youtube.com/watch?v=zZanU1ZaN6k
- Rudepoema, de Heitor Villa-Lobos: https://www.youtube.com/watch?v=tRLFy9b3jy4
- String Quartet No. 4, de Béla Bartók: https://www.youtube.com/watch?v=NVfOkWBU6Pc
TED de Jorge Drexler: https://www.ted.com/talks/jorge_drexler_poetry_music_and_identity?language=pt-br

Trabalho 2: desenvolver a ideia musical apresentada no trabalho 1, de acordo com os conteúdos abordados em aula

4. 12/04

Abordagens sobre trabalhos semanais
Harmonia expandida
- Apresentações mandadas pelo whatsapp

Trabalho 3: compor uma miniatura utilizando apenas uma nota

5. 26/04

Exercícios de uma nota só:
- Audição
  - Quattro Pezzi su una nota sola, de Giacinto Scelsi (https://en.wikipedia.org/wiki/Giacinto_Scelsi): https://www.youtube.com/watch?v=MfTjz6emd7c
  - ToDo, de Alex Pochat: https://www.youtube.com/watch?v=Q4KP-8SSC30
  - Gago apaixonado, Noel Rosa: https://www.youtube.com/watch?v=WqTqHFmMzKs
Ainda sobre desenvolvimento de materiais
Audição do exercício 4
- Variação progressiva
- Audição
  - Sequenza IXa, de Luciano Berio (http://www.lucianoberio.org/en): https://www.youtube.com/watch?v=vGogPD1H6YI
  - Sobre Michel Arrignon: https://en.wikipedia.org/wiki/Michel_Arrignon

Trabalho 4: compor uma miniatura para clarinete, continuando o seguinte trecho:

figura

6. 03/05

Abordagens sobre trabalhos semanais: mais sobre derivação, comentários sobre o trabalho 5
Notação contemporânea: vejam o livro do Kurt Stone (https://www.academia.edu/8415204/Kurt_Stone_-_Music_Notation_in_the_Twentieth_Century)
Softwares de notação: Finale, Sibelius, Lilypond, Lilybin, Frescobaldi, Musescore, Notação Online

Trabalho 5: compor uma miniatura para clarinete, de pelo menos 2 minutos, a partir dos desenvolvimentos do trabalho 4, conforme abordado em aula.

7. 17/05 (9h-12h30)

Composições didáticas
- Técnicas estendidas
Colaboração nos processos criativos
- Converse: https://www.youtube.com/watch?v=4j_kKpBmhCc
Abordagens sobre trabalhos semanais

Trabalho 6: desenvolver o trabalho 5, entregar editorado em software e marcar na partitura de onde as ideias derivam em relação ao gesto do trabalho 4

8. 21/05 (terça-feira, 9h – Genos, aula de reposição)

Discussão sobre os projetos de composição do semestre
- Trazer os projetos e materiais já realizados sobre a composição do semestre
- Instrumento solo
- Trabalho colaborativo com músicos

9. 21/05 (terça-feira, 19h – Museu de Arte Sacra, aula de reposição)

Concerto com Luciane Cardassi
- Montagem a partir de 17h
- Acompanhar montagem e ensaio geral

10. 24/05

Sobre colagem musical e o uso de citações
- Sobre o trabalho 7
- Audição da peça Caboclo Faroeste, de Henrique Iwao (https://soundcloud.com/henrique-iwao/caboclo-faroeste)
- Dissertação Iwao: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27157/tde-07032013-165026/pt-br.php
- Sobre Plunderphonics: https://en.wikipedia.org/wiki/Plunderphonics
- Audição de Improviso em Branco e Preto, de Mário Del Nunzio (https://archive.org/details/ibrasotope_cs002/01-MarioDelNunzio-ImprovisoEmBrancoEPreto-CartaAsVidentes.mp3)
  - Audição de outras obras do álbum
Discussão sobre ready made e direito autoral
- Ready-made em arte conteporânea: https://pt.wikipedia.org/wiki/Ready-made
  - Marchel Duchamp e o mictório: https://pt.wikipedia.org/wiki/Marcel_Duchamp
  - Andy Warhol e a Pop Art: https://pt.wikipedia.org/wiki/Latas_de_Sopa_Campbell
- Sobre Copyleft e uso criativo de diversas fontes: https://pt.wikipedia.org/wiki/Copyleft
- Sobre a Sinfonia e suas citações musicais, de L. Berio
  - https://edisciplinas.usp.br/pluginfile.php/229016/mod_resource/content/1/Text%2C%20Music%2C%20and%20Meaning%20in%20the%20Third%20Movement%20of%20Luciano%20Berios%20Sinfonia%20%28HICKS%201982%29.pdf
- Sobre John Williams vs Gustav Holst ou Star Wars Vs The Planets: https://www.youtube.com/watch?v=8IX1jSVmaAs
- Intertextualidade: https://pt.wikipedia.org/wiki/Intertextualidade
  - https://pt.wikipedia.org/wiki/Julia_Kristeva
Sugestões de técnicas composicionais do séc. XX (Cope, Lester, Koskta)
- Livro do Kostka enviado no Grupo
- Audição de Hungarian Rock, de G. Ligeti — Influência Rock and Roll (https://www.youtube.com/watch?v=qdzvk1BJOBQ)
- Audição de Clapping Music, de S. Reich — Minimalismo (https://www.youtube.com/watch?v=lzkOFJMI5i8)
Abordagens sobre trabalhos semanais

Trabalho 7: escolher uma peça para piano e compor uma miniatura para piano a partir de transformações dos materiais derivados dessa peça (editorado em software). Trazer a peça original para audição.

Ouvir Vento Noroeste (Gilberto Mendes): https://www.youtube.com/watch?v=KTvD_avI9ZM

Artigo sobre Gilberto Mendes e essa peça: https://www.revistas.usp.br/revistamusica/article/download/61746/64616/

11. 31/05

Aula com Alisson G. Silva: videopartitura

Trabalho 8 (enviar por email até 9h45): composição final 1

12. 07/06

Aula com Tharcísio Vaz: música para Games

Trabalho 9 (enviar por email até 9h45): composição final 2
13. 14/06 (paralização)

Trabalhos por e-mail

Trabalho 10: composição final 3

14. 18/06 (terca-feira)

Audição das peças com os com os músicos convidados
Discussão sobre os trabalhos finais

Trabalho 11: composição final 4

15. 28/06

Seminário sobre textos de composição

Acessar os Anais da ANPPOM, na área de Composição nos últimos 5 anos: https://anppom.com.br/anais/

Buscar textos de composição, que abordem as técnicas discutidas, ou contextos poéticos de obras específicas, ou outros tópicos em composição
Apresentações de 15min, como se cada um fosse o autor do artigo